近日,教育部、國家發展改革委、工業和信息化部、科技部、國家數據局聯合印發《“人工智能+教育”行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》),旨在一體推進人工智能人才培養和應用創新,統籌謀劃基礎環境和創新生態建設,系統構建智能時代的教育體系。
《行動計劃》提出推進“十五五”期間“人工智能+教育”四大重點任務——
推動人工智能人才培養與素養提升
加快普及中小學生的人工智能教育,開齊開足開好人工智能相關課程,推動人工智能教育全面納入地方課程體系,支持農村、邊遠地區學校利用國家平臺開好人工智能課程;
推動人工智能成為高校公共基礎課,按學科專業分類編寫課程教材,推動全體學生掌握人工智能知識;
職業教育階段推動傳統產業相關專業的智能轉型,培養適應產業變革的高技能人才;
終身教育階段匯聚開發優質教育資源,確保全體學習者享有平等學習人工智能的機會;
同時,全面提升教師的數字素養和技能,充分激發其應用人工智能創新教育教學模式的內生動力。
促進人工智能與教育深度融合
在學生學習方面,研發智能學伴,促進德智體美勞全面發展,重點推動網絡思政育人、學生個性學習,促進教育普惠公平和全納包容。
在教師教學方面,研發智能教學系統,支撐課前備課、課中教課、課后作業等教學全環節,賦能教師智能研修,切實為教師減負增效。
在學校治理方面,建設教育智能大腦,聚焦政務服務、考試評價、就業服務、校園安全、資源分配等場景,支撐便捷服務、精準管理、科學決策。
在科學研究方面,面向自然科學、工程科學和哲學社會科學等領域,搭建科學智能體和智能實驗集群,探索人工智能驅動的科研范式變革。
建強“人工智能+教育”基礎環境
構筑智能教育基座,建設國家教育智能算力服務平臺(教育智聯網),提供高質量算力支撐、數據服務、模型能力和智能體工具;
培育應用生態,共同構建多元主體協同眾創生態;
建立智能應用能力評估體系,遴選優質成熟智能應用;
建設未來教育空間,打造未來課堂、未來學校、未來學習中心、未來實訓中心。
打造“人工智能+教育”開放生態
深化研究創新,推動多學科交叉,構建“政產學研金”協同機制,培育高質量教育智能產品;
強化條件保障,構建契合人工智能發展的教育政策制度體系;
拓展國際合作,推動優質公共產品和中國標準“走出去”;
筑牢安全屏障,守牢人工智能安全底線。
《行動計劃》強調,教育部門要會同發展改革委、科技、工業和信息化、數據管理等部門協同推進“人工智能+教育”工作,各地各校要將“人工智能+教育”納入發展規劃,積極開展應用示范,深入實施人工智能賦能教育行動試點,及時總結宣傳優秀經驗做法。
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▌本文來源:央視新聞微信公眾號(ID:cctvnewscenter)
監制/王元 主編/王瑄
總臺央視記者/潘虹旭 吳汶倩
編輯/隋邦科
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