8月26日下午，第六批浙江援青教育團(tuán)隊(duì)跨越千山萬水，抵達(dá)海西蒙古族藏族自治州德令哈市，開啟教育援青新征程，續(xù)寫浙青兩地教育協(xié)作新篇章。
第六批浙江援青教育團(tuán)隊(duì)抵達(dá)青海。通訊員 沈宇 攝
第六批浙江援青教育團(tuán)隊(duì)經(jīng)過精心遴選，由“組團(tuán)式”支援柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院1名教師、海西州高級(jí)中學(xué)10名教師和德令哈市第一中學(xué)10名教師組成，隊(duì)伍中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干，又有充滿活力的青年教師，專業(yè)覆蓋初高中所有學(xué)科和自動(dòng)化等職業(yè)教育的重點(diǎn)領(lǐng)域。
帶著對(duì)教育援青工作的期待，來自杭州天成教育集團(tuán)的舒海波老師精心準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)資料，并表示：“用一顆熱忱的心，去擁抱這片陌生的土地，用專業(yè)的能力，去澆灌希望的種?！?/p>
浙江援青教師走出航站樓。通訊員 沈宇 攝
近年來，浙江省“組團(tuán)式”教育援青工作持續(xù)深化，逐步從強(qiáng)化硬件支撐向推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，從單向輸入向雙向賦能轉(zhuǎn)變。第六批浙江援青教育領(lǐng)隊(duì)、海西州教育局副局長(zhǎng)李海峰表示，浙江援青教育團(tuán)隊(duì)將以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，聚焦“立德樹人”根本任務(wù)，通過建強(qiáng)“組團(tuán)式”幫扶學(xué)校支撐點(diǎn)、織密教育交往交流交融連接線、提升教育數(shù)字化智能化基本面等舉措，提高教育援青工作質(zhì)效，助力海西教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
來源：青海觀察
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