講座現(xiàn)場
川觀新聞記者 肖姍姍 文/圖
“春酒的滋味，藏著唐宋鄉(xiāng)村的儀式感，先祭土地神、五谷神，再舉杯共飲，這是刻在巴蜀大地上的敬畏與溫情。”3月14日，著名作家阿來來到宜賓市高縣翰笙劇場，進行“唐宋詩中的巴蜀與成都”專場分享。本次活動由川觀新聞、封面新聞、川報上行文化主辦。
講座中，阿來從杜甫詩中的春酒談起，自然牽出陸游的蜀中鄉(xiāng)村書寫。聊到陸游《游山西村》里的“莫笑農(nóng)家臘酒渾”，阿來直言：“別笑這酒渾濁，那時候沒有蒸餾酒，臘酒是臘月釀的米酒，就像醪糟水一般，這渾濁里頭，藏的是農(nóng)家豐收年的質(zhì)樸與熱情，是最真實的鄉(xiāng)村味道。”他還特意提醒，詩中的“山西”不是如今的山西省，而是陸游故鄉(xiāng)山陰的一處山村，“抓住這些細節(jié)，才能真正走進詩人筆下的鄉(xiāng)村。”
阿來
談及“柳暗花明又一村”的千古名句，阿來點出背后煉字的精妙：“古人寫詩詞，從不是堆砌形容詞，而是把動詞和意象用得精準。不說柳綠花紅，只用‘暗’和‘明’，就寫盡了色彩層次，柳樹的濃綠成暗，繁花的鮮妍為明，這就是煉字的智慧。”在他看來，陸游寫鄉(xiāng)村，從不是單純描風景，而是真正看見鄉(xiāng)村、看見農(nóng)民。
從陸游回溯中國田園詩的脈絡，阿來說，陶淵明是中國田園詩的濫觴，“種豆南山下，草盛豆苗稀”寫的從不是閑情逸致，而是實打?qū)嵉霓r(nóng)耕辛勞，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，是躬身過日子的本真，這份對勞作的書寫，才是田園詩的根。而王維的“桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙”，雖有蘇東坡評價的“詩中有畫”的美，卻少了對農(nóng)民的共情，“就是站在輞川的別墅里遠觀鄉(xiāng)村，看不到農(nóng)人揮汗如雨的辛勞，少了最珍貴的人間溫度。”
阿來認為，陸游的蜀中詩，正是延續(xù)了陶淵明、杜甫的現(xiàn)實主義內(nèi)核，尤其是《岳池農(nóng)家》，把對巴蜀鄉(xiāng)村的觀察寫得格外細致。解讀“春深農(nóng)家耕未足，原頭叱叱兩黃犢”時，阿來感慨：“陸游只是路過岳池，匆匆一瞥，卻把春耕的細節(jié)寫活了——牛耕的吆喝聲、新犁過的渾濁水田、細雨里的嫩秧，每一個字，都是對鄉(xiāng)村生活的真切感知。”
阿來
詩中“誰言農(nóng)家不入時，小姑畫得城中眉”一句，更是被阿來稱作經(jīng)典。“這一句，打破了所有人對古代農(nóng)家的刻板印象，原來千年前的巴蜀鄉(xiāng)村女子，也追著城里的時尚，也有屬于自己的美。”他說，陸游寫的不只是鄉(xiāng)村的景，更是鄉(xiāng)村的人，是煙火日常里的鮮活百態(tài)，而“農(nóng)家農(nóng)家樂復樂，不比市朝爭奪惡”的感慨，更是跨越千年，道出了人們對鄉(xiāng)村質(zhì)樸安寧生活的共同向往。
這場詩詞解讀的背后，更是一場巴蜀文化的傳承與聯(lián)結(jié)。阿來透露，自己正和抖音集團攜手，以數(shù)字化技術(shù)梳理從漢到清四川文人書寫巴蜀的作品，讓那些散落在典籍里、零零碎碎的巴蜀文化記憶，被更多人看見。在他眼中，文化自信從不是空洞的口號，而是要深扎在我們的文化記憶、文學書寫里，深扎在本土典籍的挖掘與傳承中，而唐宋詩人筆下鮮活的巴蜀鄉(xiāng)村，正是這份自信最生動的載體。
阿來也將這份古典詩意與當下巴蜀鄉(xiāng)村的發(fā)展相融，拋出對新時代鄉(xiāng)村書寫的思考。如今的巴蜀鄉(xiāng)村，正經(jīng)歷著生產(chǎn)與生活方式的深刻變革，高標準農(nóng)田的建設、土地流轉(zhuǎn)的推進，讓鄉(xiāng)村的模樣不斷煥新，這也呼喚著新的田園文學表達。
“古典田園詩里的憫農(nóng)情懷、現(xiàn)實關(guān)照，永遠不會過時。”阿來表示，新時代的創(chuàng)作者，最該走出古人的意象窠臼，真正走進當下的鄉(xiāng)村，看見那些藏在煙火里的新變化、新生機，寫出屬于這個時代的鄉(xiāng)村詩意。
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這場講座，把我對陸游和田園詩的認識提升了一個level！還得是阿來老師，不聽他講這一場，真的會以為陸游是沉迷于釵頭鳳的戀愛腦，結(jié)果是隱藏款田園詩高手！
阿來老師的這場分享，很酷！他讓詩歌從書本里“走”了出來，變成了可以品嘗、可以觸摸的鄉(xiāng)土記憶。唐宋的詩句，落在今天的酒香里，這種穿越千年的呼應，文學與土地、歷史與當下的交融，讓“春酒”的滋味更顯綿長，也正是“唐宋詩中的巴蜀”最迷人的地方。
悠閑的巴蜀鄉(xiāng)村，激發(fā)詩人脫口而出的詩句，這是悠然于心的感嘆，是蜀地煙火的氣息表達～阿來老師整理出“唐宋詩詞中的巴蜀”讓我們更加了解家鄉(xiāng)，了解這片土地的人間溫度！
聽阿來賞析古典田園詩與蜀國的生活細節(jié)，真的很喜歡聽，像高中上語文課那樣對古詩詞意境心馳神往。
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