
去年11月底,綿竹市劍南街道茶盤街社區(qū)關(guān)工小組在社區(qū)德鄰小院開展“復(fù)興少年 傳承非遺”活動。
(關(guān)愛明天全媒體記者 羅曉慶 圖/王歡)在綿竹市劍南街道,每逢周六,各個社區(qū)活動室總是充滿歡聲笑語。藝術(shù)課上,孩子們小手不停,創(chuàng)作出一幅幅精美的作品;黨史課堂里,抗美援朝老兵動情講述烽火故事,孩子們聽得入神;農(nóng)耕體驗園中,小小“農(nóng)夫”們認(rèn)真學(xué)習(xí)播種澆水,感受勞動樂趣……這是街道“快樂周末”活動的場景,也是街道創(chuàng)新“社家校”協(xié)同育人機(jī)制下的生動實踐。
劍南街道下轄16個村(社區(qū)),青少年近萬人。隨著城市化進(jìn)程推進(jìn),流動人口增多、家庭教育缺失、青少年課余生活單調(diào)等問題日益凸顯。2017年,街道黨工委、關(guān)工委班子經(jīng)深入調(diào)研,提出“社家校”協(xié)同育人機(jī)制。2019年,街道統(tǒng)籌各方資源,發(fā)起“快樂周末”活動,各村(社區(qū))結(jié)合實際設(shè)計活動內(nèi)容、形式。該活動至今累計舉辦剪紙藝術(shù)、書法繪畫、科普實驗等特色課程1200余場,惠及青少年3.2萬人次。走進(jìn)街道關(guān)工委辦公室,一面“五老”志愿者服務(wù)墻引人注目。“五老”與其他志愿者一道,定期走進(jìn)社區(qū),為孩子們帶來生動的黨史教育、勞動實踐和傳統(tǒng)文化課程。
“我們建立了街道、社區(qū)、學(xué)校三級聯(lián)動機(jī)制,實現(xiàn)關(guān)工組織全覆蓋。”劍南街道關(guān)工委執(zhí)行主任何明云介紹,通過整合轄區(qū)9所學(xué)校、15家企業(yè)的資源,形成“街道統(tǒng)籌、社區(qū)搭臺、學(xué)校參與、家庭配合”的協(xié)同育人模式。暑期“安全自護(hù)+職業(yè)體驗”夏令營備受青睞,孩子們既能學(xué)習(xí)防溺水、急救技能,又能體驗消防員、醫(yī)生、警察等職業(yè)角色,增長了見識、樹立了職業(yè)理想。
在“社家校”模式下,困境兒童幫扶成效顯著。柏楊村的涵涵(化名)父母離異后,父親外出失聯(lián),母親離家后也杳無音信,他與奶奶相依為命。街道了解情況后,為孩子申請了助學(xué)金,還安排老師每周上門輔導(dǎo)。“剛開始孩子很抗拒,連話都不愿意說。”輔導(dǎo)涵涵的王老師回憶道,“我們就從陪他做作業(yè)開始,慢慢建立信任。”經(jīng)過5年的長期幫扶,涵涵不僅學(xué)習(xí)成績提高了,性格也變得開朗起來,去年還獲得了學(xué)校“進(jìn)步之星”的稱號。
街道還建起“一人一檔”幫扶機(jī)制,通過公益崗位安置、企業(yè)結(jié)對等方式,讓56名困境兒童得到了關(guān)愛。每個季度,街道都會組織專業(yè)社工對幫扶效果進(jìn)行評估,優(yōu)化幫扶方案。數(shù)據(jù)顯示,實施“社家校”協(xié)同育人機(jī)制以來,街道調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,青少年犯罪率連續(xù)5年下降,家長滿意度達(dá)97.6%。
“關(guān)心下一代工作要打好‘組合拳’。”劍南街道黨工委書記馬勇表示,持續(xù)深化這一機(jī)制,將重點在三個方面下功夫:一是擴(kuò)大志愿者隊伍,計劃年內(nèi)新增志愿者50名;二是豐富活動內(nèi)容,引入更多非遺傳承項目;三是完善幫扶體系,建立“成長跟蹤”制度。
今年,街道將升級社區(qū)活動場所,新建3個標(biāo)準(zhǔn)化青少年活動中心,并開發(fā)了“社家校”智慧平臺,家長可通過手機(jī)預(yù)約課程、查看活動安排。
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