元旦假期
合肥文化場館好戲連臺、暖意融融
安徽博物院館校合作新年音樂會圓滿奏響
用樂聲架起跨越千年的文化橋梁
合肥市中心圖書館首套專屬明信片亮相
以筆墨傳情喚醒傳統
為市民獻上一道道豐盛的文化大餐
2026
安徽博物院
新年音樂會燃情上演
當鑄客大鼎的渾厚回響，遇見少年清澈的歌喉；當凌家灘玉人的古樸靈動，融入青春躍動的朝氣。2026年1月1日，安徽博物院“追光逐夢·萬象啟程”館校合作新年音樂會圓滿落幕，300余名觀眾齊聚安博劇場，以樂為媒、以歌為橋，共赴一場跨越千年的文化之約，迎接2026年的第一縷晨光。
音樂會分為上下兩個篇章。上篇“逐光童聲覓暖陽”以純凈童聲喚醒沉睡的文物記憶，劇場仿佛化作冬夜篝火旁的文物故事會，歷史的溫度在歌聲中觸手可及；下篇“啟夢新程踏歌行”則迎來高校學子的激情演繹，青春氣息在文化殿堂里迸發出傳統與現代交融的絢爛火花。
整場演出中，11組共計36名青少年通過歌唱、吹奏和演繹，讓文物在旋律中“開口說話”，真正實現了“讓文物發聲，讓歷史可聽”。
本次音樂會與合肥市青年路小學、合肥市五十中及安徽藝術職業學院等合肥市內的15所大中小學開展深度館校合作。
雙方以音樂為載體，共同策劃曲目、開展文物導覽與藝術療愈，讓學生在理解文物內涵的基礎上進行創作與演出。這不僅是一次藝術合作，更是一次系統的教育實踐：學生們走進博物館感受歷史，在排練中理解文物，于舞臺上傳遞文化。通過“走進來+走出去”的互動模式，博物館真正成為“沒有圍墻的學校”，青少年也成為文化傳承的主動參與者。
當非遺美學融入節慶氛圍，當文物內涵化作動人旋律，文化傳承便從靜態的“觀看”，升級為可聽、可唱、可觸摸的立體體驗。音樂會現場，觀眾還能與憨態可掬的“國寶”卡通形象同框合影、書寫新年心愿，儀式感滿滿的互動環節，為節日增添了溫情暖意，也讓新年的期許浸潤著深厚的文化底蘊。
這種“音樂+文博+教育”的創新傳承范式，打破了傳統文博傳播的邊界，讓千年文物在悠揚旋律中被重新點亮，讓厚重歷史在青春之聲里煥發新生，蹚出了一條融古于今、化文為聲的文化傳承新路徑。
曲終人不散，薪火永相傳。當最后一個音符緩緩落下，劇場內的掌聲經久不息。這場音樂會不僅是2026年的溫暖開篇，更是一次關于文化傳承與青春創新的生動宣言：千年文脈，正被少年唱響，奔向未來。
2026
合肥市中心圖書館
首套專屬明信片受讀者熱捧
2026年元旦假期，合肥市中心圖書館化身溫情滿溢的“城市文化會客廳”，館內首套專屬明信片正式亮相，活動以“方寸寄心，筆墨傳情”為主線，不僅呈現了暖心文創，更喚醒紙筆傳情的傳統，在市民讀者間掀起手寫祝福、傳遞真情的暖流。
此次推出的明信片套裝含三款特色設計：“鵝館尋墨”以徽州山水意境勾勒書香靜謐；“插畫鵝館”以活潑筆觸構建一方閱讀樂園；“魔法時光”則通過動態視覺效果，帶領觀者穿梭于圖書館的晨昏四季。三款作品從不同維度詮釋了合肥市中心圖書館的文化地標屬性，讓每一張明信片都成為承載情感的獨特信物。
元旦當日，館內三樓發售區早早排起長隊。限量1000套明信片與200份新年禮包，成為市民爭相收藏的新年首份文化禮。
現場設置的書寫長桌與墨筆專區，吸引眾多讀者俯身提筆，將新年期盼、遠方牽掛、自我鼓勵落于紙面：有母親為異地求學的孩子寄去叮囑，有年輕家庭替祖輩手書問候，有備考學子為自己寫下勵志寄語，每一張明信片背后都藏著真實流淌的情感。
活動中，“0001號收信人”的故事尤為動人。常在中心圖書館自習、最終考入中國政法大學的小何同學，雖身在遠方，仍囑托家人代為購買并寄送一套明信片至學校。館方獲悉后，主動贈予明信片并加蓋首日紀念郵戳免費寄出，以書香見證成長情誼。
為強化手寫儀式感，館方特別設置“時光慢遞”服務與元旦紀念郵戳蓋章處。蓋有“2026年1月1日”專屬郵戳的明信片，投入現場綠色郵筒后將跨越山海抵達彼方，完成“見字如晤”的溫情履約。這一設計引導公眾暫離即時通訊的碎片化表達，重拾筆墨間的鄭重與溫度。
同步啟動的還有“鵝粉心愿互助計劃”。大廳心愿墻上懸掛著數百張讀者的“2026年小目標”，不少讀者寫下心愿的同時主動認領他人愿望：大學生為中小學生提供學業輔導，愛書人向孩童捐贈繪本，攝影愛好者為學子定格校園美好……陌生人的善意在此聯結流轉，圖書館不僅搭建了祝福傳遞載體，更構筑了信任互助的微社群，讓溫暖從個人傳遞延伸至社區共助。
工作人員表示，希望以明信片喚起大家對手寫儀式感的熱愛，以“心愿互助”探索公共文化空間的社會情感價值，讓讀者在此收獲知識與溫暖。此次“明信片+心愿互助”的創新組合，將文創發布升華為全鏈條溫情實踐，鋪展2026年墨香與善意的開端，也為公共文化空間參與城市精神生活建設提供了溫暖的“合肥樣本”。
文字 | 合肥日報-合新聞記者 夏偉編發 | 全媒體編輯 董媛康
出品 |?合報玩轉合肥融媒體工作室一審 |董媛康；二審 | 束芳；三審?| 周軍
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